Transposición 2

Grado: Primero Primaria

Beneficiados: 17 alumnos

Nombre del Recurso: Bingo tecnológico

Objetivo del recurso: Reforzar el reconocimiento visual y verbal de términos básicos de tecnología a través de un juego lúdico y participativo.

Materiales:

• Tarjetas de bingo personalizadas (de 4x5cuadros) con imágenes de objetos tecnológicos: tableta, impresora, teclado, mouse, celular, cámara, proyector, altavoces, micrófono, etc.
• Fichas o tapitas para marcar las casillas.
• Tarjetas para el docente con los nombres e imágenes de los objetos.
• Premios pequeños (pueden ser pegatinas, lápices decorativos, dulces).

Desarrollo de la actividad

Activación de conocimientos previos: Muestro cada objeto y converso brevemente con los niños sobre los objetos tecnológicos haciendo preguntas como: “¿Quién ha usado un micrófono? ¿Para qué sirve?”

Entrega de cartones: Cada alumno recibe un cartón distinto. Antes de iniciar les doy tiempo para que se familiaricen más con ellas.

Inicio del bingo: Voy sacando tarjetas al azar y nombra el objeto, mostrándolo si es necesario. Por ejemplo: “¡Ratón de computadora! ¿Lo tienen?”

Ganadores: Se les da un premio a los ganadores que completen una línea, columna o toda la tarjeta (según como se estipuló al inicio). Se les invita a que expliquen uno o dos objetos de su cartón para reforzar el aprendizaje.

Cierre participativo: Se repasan los nombres de los objetos vistos, y se les pregunta: cuál fue su favorito y por qué.

	Experiencia adquirida Reconocimiento y asociación de conceptos Atención y concentración Motricidad fina Emoción y motivación
	Dificultad en el proceso  Comprensión de reglas claras. Atención y concentración. Agilidad y rapidez de respuesta. Coordinación motriz.
	Evaluación formativa: Reconocimiento visual de objetos. Asociación oral entre imagen y uso. Participación activa y respeto por turnos